試著想像一下,
學生可以在上數學課時四處探索3D形狀或圖形,
或在自然課時觀察虛擬青蛙的生理系統。
AR可應用於生物學、生理學及生態學模擬實驗、
特殊地理樣貌、歷史人物事件等混合式教育情境。
將擴增實境帶入課堂,
使原本枯燥的教學題材變成栩栩如生地畫面,
將不容易實體接觸到的事物等都可利用AR技術呈現在學生的眼前。
只要有行動裝置,無論何時何地都能進行使用。
使現實環境能與虛擬物件結合,創造一個新的環境。
藉由最新互動方式吸引民眾目光、創造商機。
依需求客製化,可模擬任何寫實、虛幻情境或物件。